Har ni nån gång tänkt igenom vad ni sjunger när ni sjunger barnsånger.. Nä jag tänkte väl det. Jag har roat mig med detta under öppna förskolans sångstund.
Exempel 1
Bä bä vita lamm
Den slutar
Och helgdagsrock åt far och söndagskjol åt mor.. och två par strumpor åt lille lillebror.
Frågan är då:
De andra barnen då? om lillebror fick strumpor, vad fick storebror? Roffade mamma och pappa åt sig all ull och resten av familjen fick gå lottlösa?
Exempel 2:
Sockerbagaren
Den slutar:
Och är du snäller så kan du få, men är du stygger så får du gå.
Frågan är då:
Vem bedömer detta? Är det sockerbagaren eller jultomten. Är det så man behandlar barn med straff.
Sen har vi yllesången, hela den är helt mystisk "Leka i yllegrop och ropa glada yllerop", undrar vad författaren till denna sång gick på för droger.
Jo den är från 70-talet, det säger väl allt.
1 kommentar:
Fast negativ bestraffning, som det där exemplet att få gå kan aplaceras in under, är något som alla faktiskt använder så gott som dagligdags mot barn och vuxna och djur, och är faktiskt ganska bra. Positiv förstärkning och negativ bestraffning är det bästa man kan använda vid inlärning, medan negativ förstärkning och positiv bestraffning är det sämsta man kan välja. Så heeelt galet är det ju inte =)
Skicka en kommentar